观放牛班的春天有感2500字

观放牛班的春天有感2500字 　童年天真而漫烂，似一条小巷，在这条小巷里走出的每一步都本应该是一人人生最绚丽的荣耀。然而，再清新自然、美丽活泼的池塘也有它阴暗幽晦，不见天光的池底。而在这幽晦的池底，

观放牛班的春天有感2500字 童年天真而漫烂，似一条小巷，在这条小巷里走出的每一步都 本应该是一人人生最绚丽的荣耀。然而，再清新自然、美丽活泼的 池塘也有它阴暗幽晦，不见天光的池底。而在这幽晦的池底，那些 正在或曾经发生的故事，你是否已经注意，是否依然时时想起？ 影片《放牛班的春天》给我们讲述了一个爱与教化的故事。剧 中，或许谁也不会想到久被遗弃而困于“池塘之底”的放牛班，有 朝一日尽会迎己的春天。作为那个时代的牺牲品的他们倍遭社会的 无视与误解，残缺不全的家庭亲情，动辄得咎的学校责罚，判假设 鸿沟的师生隔膜：都一步一步地把他们本是纯真可爱与人无伤的稚 嫩灵魂推向人世爱与理解的边缘，绝望的深渊！如果人间真是上帝 的国度的话，那么天使在哪儿呢？马修的到来为我们消除了疑窦。 马修是那种高目远瞩、才华横溢的老师，更是博爱仁慈、宽容大度 的朋友，他的到来犹如冬日里一缕鲜活的阳光温暖的泻下，照亮昔 日阴霾沉沉、彤云密布的“池塘之底”。虽然作为新学监的马修进 校后耳闻目睹的是校长的专横刻薄，学生的叛逆，老师的冷漠，但 是他并不前承刚到“池塘之底”时的气馁，认为这是“我自己人生 的最低谷来到了”；相反，他以积极饱满的热情全身心地投入到了 自己的工作中，真诚而耐心地教诲这个一度让老师们束手无策而声 名狼藉的“放牛班”，犯而不较，并且屡次在学生与师长的冲突中 默默地扮演调解人的角色。在经过一系列的斗争磨合后，不久，马 修创造性地把“放牛班”组建成一个分工合理、人尽其才的合唱 团，最终用音乐解除了孩子们麻木困顿的心灵束缚，唤醒了孩子们 尘封已久的对自由、友爱、人性真善美的渴望。 《放牛班的春天》情感真挚细腻，画面随时间推移由冬经春抵