2024年(春)二年级美术下册 第9课《假如我是巨人》教案 人美版
2024年(春)二年级美术下册 第9课《假如我是巨人》教案 人美版 一、教材分析 本课属于“造型.表现”为主的学习领域,根据新课标第一学段的阶段目标设课。每一个孩子都幻想,不受时空约束地自由遐想,
2024年(春)二年级美术下册 第9课《假如我是巨人》教案 人美版