一个数除以小数-教学设计-教案

教学准备教学目标1知识与技能：使学生理解理解除数是小数的除法可以转化为除数是整数的除法来计算的算理，并能 够正确地计算。2过程与方法：通过转化”的教学方法，使学生掌握除数是小数的除法计算。3情感态度与