青少年网络安全教育主题班会

青少年网络安全教育主题班会青少年网络安全教育主题班会篇一一、教学目的：为了贯彻落实国家信息部，安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安 全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在

青少年网络安全教育主题班会 青少年网络安全教育主题班会篇一 一、教学目的： 为了贯彻落实国家信息部，安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育， 减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。 二、教学重点： 、加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识。 1 、组织安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。 2 三、教学过程： 导入语：今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合 点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之 处，也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕 无忧。 内容一青少年用户使用互联网的特征 一、用户开始使用互联网的时间：约的用户从一年或一年开始使用互联网，网龄大都 80% 不长。具体分布如下： __________________ 年以前占年占年占 6.3%; _____ 14.0%; 36. 年占 20%;43.50%o 二、上网地点：的青少年用户在家里上网，的用户在亲戚朋友家上网，在网吧、 58.8%31.5% 咖啡厅或电子游戏厅上网的占在父母或他人办公室上网的占在学校上网的占 20.45%,15.0%, 10.8% o 三、上网时间和对上网时间的满意度估计：青少年用户平均每周上网时间分钟左右，如 212 果平均到每日，约分钟左右。的用户认为自己上网时间“正好”，认为“比较多还能 3037.0% 满足”的用户占认为“太多了”的仅为虬的用户认为“比较少 12.0%,0.731.7%”，18.5% 的青少年用户认为“太少了”。也就是说，的青少年用户对上网时间并不满足。 50% 四、互联网功能的使用：玩游戏占使用聊天室占收发电子邮件占下载 62%;54.5%;48.6%; 储存网页占使用搜索引擎占订阅新闻占网络电话占网上寻 39.7%;25.0%;21,9%;14.7%; 呼占制作和更新个人网页占猊上传文件占猊公告板占代理 14.3%;12.69.4(bbs)9.2%; 服务器占 2.3% o 重大集体活动，如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相关照片。 （2）