《传统工业区与新工业区》教学设计

教学内容分析1．教学内容为：《一般中学课程标准试验教科书•地理（必修2）》（人教版）第四单元第三课第一课时。2. 教学内容及其地位：教材首先简洁介绍了传统工业区的分布、区位优势、工业部门以