人教版三年级上《掌声》教学设计及反思

人教版三年级上《掌声》教学设计及反思师：当同学们唱歌跳舞的时候。读生(齐读)：她总是默默地坐在教室的一角。师：当同学们在操场上奔跑，跳绳的时候。读生(齐读)：她总是默默地坐在教室的一角。(3)师：是啊