浅谈低年级班级管理的班主任工作心得

浅谈低年级班级管理的班主任工作心得 一、班主任工作要“勤”　　俗话说：“一勤天下无难事”。作为低年级的班主任，要比别的教师多留心眼，多下功夫，要细心观察学生情况，将他们发生的一切事务认真、妥善

浅谈低年级班级管理的班主任工作心得 浅谈低年级班级管理的班主任工作心得 一、班主任工作要“勤” 俗话说：“一勤天下无难事”。作为低年级的班主任， 要比别的教师多留心眼，多下功夫，要细心观察学生情况， 将他们发生的一切事务认真、妥善的处理。在这方面，我一 直要求自己“勤”。每天，我勤于下到班里处理学生之间的 大小事务，纠正每个不起眼的违犯动作，勤于强调学生遵守 校规校纪，班规班纪，强调他们养成良好的`作息习惯，并 按时到校。正是由于这些“勤”，使我班上的学生在纪律方 面都能严格遵守，很少违犯。在这方面，班主任要努力做到 “勤”，尤其在低年级阶段，班主任需要充当许许多多角色， 只有勤于扮演好这些角色，才能管理好班级，提高班级的管 理水平。 二、发挥班干部的作用，调动学生的积极性 管理班级光靠班主任的力量是远远不够的，必须培养小 干部发挥小助手的作用。学生入学后，我就注意培养有特长 的学生干部，即使是后进生也要他们当干部来改变自己的不 足。这些小干部在班上发挥了很好的作用。如早午自习由小 13 /