为促进新开中学教育教学工作全面发展而努力奋斗2

为促进新开中学教育教学工作全面发展而努力奋斗(2)严格落实常规管理，夯实过程质量。一年来，我校全面实行岗位责任目标管理，修订完善各项管理制度和教学常规要求，全面落实超前一天备课和教案审批签字制度，加大

为促进新开中学教育教学工作全面发展而努力奋斗(2) 严格落实常规管理，夯实过程质量。一年来，我校全面实行岗位责任目标管理，修 订完善各项管理制度和教学常规要求，全面落实超前一天备课和教案审批签字制 度，加大对学生作业质量的抽查调研力度，从而使学校管理工作有规可依，教学工 作有章可循，进一步促进了学校管理工作制度化。 上期，我校规范教学常规管理，加强质量监控，多次开展学情调查，进行薄弱学科 质量调研，抽考质量分析研讨等形式，有效的促进了我校教育教学质量的提升。在 期末联考中，有张小勇等5名教师所任学科教学成绩优秀率、及格率、平均分均 超联考平均线，学校已推荐乡政府表彰奖励，仇主任等7名教师教学成绩突出， 学校也将在今天的大会上予以表彰。 积极开展教科研活动，构建“高效课堂”。改革课堂教学模式，优化课堂教学结 构，提高课堂教学效率，根据学校实际，分别进行了新上岗教师听评课、薄弱学科 听评课和青年教师优质课评赛活动，活动参与面广，实效性强，有效的推动了课堂 教学改革，促进了教师课堂教学水平的提高。学生参加全国中学生数理化能力竞赛 中，张小勇、郭金女分别获省级优秀指导教师奖。有六名教师的教学论文在《灵台 教育》上发表，一名教师的县级研究课题顺利通过验收，七名教师的校级课题也到 了结题阶段。 4.排难攻坚，高标准改善办学条件。 加强校园基础设施建设，在学校办学经费十分紧张的情况下，科学决策，排难攻 坚，大步伐改善校园环境，提升办学品味。一是果断决策，动工新建锅楼房68.22 平方米；二是购置6吨位采暖锅炉一台，1吨位师生茶水锅炉一台；三是在教学楼 安装暖气片33组528片；四是彻底更换教学楼照明线路和照明设备；五是招聘厨 师，改建职工灶；六是硬化校园500平方米；七是维修改造学校大门，补建校墙 50米；八是购置办公电脑2台，办公桌10套，学生课桌50套，改善师生办公学 习条件；九是拆除陈旧的程控打铃仪，投资一万三千元安装校园语音系统，使学校 面貌焕然一新。一学期来学校在基础设施建设方面取得了非常显著的成绩，赢得了 社会各界良好的口碑。 在充分肯定成绩的同时，我们还必须清醒的认识到，学校各项工作的发展与上级的 要求和社会的期望相比还有较大差距，教育教学工作中还存在不少亟待解决的突出 问题。 一是教育教学质量不高，教研教改力度不大，教学效果不够显著。 二是师资力量薄弱，部分教师课堂教学经验不足，方法单一，教学效率不高，个别 教师教学态度欠端正，工作不够严谨。 三是部分教师质量意识不强，教学工作缺乏针对性和实效性。 四是大多数学生学习主动性不强，学习方法死板，思维水平不高，部分学生缺乏理 想，自由散漫，学习不认真，作业书写潦草，学习效果较差。 这些问题，严重影响和制约着我校教育教学质量的提高，必须高度重视，努力加以 解决。