浅谈中职生语文学习兴趣的培养

浅谈中职生语文学习兴趣的培养 目前，中职生普遍存在厌学文化课，对语文学习的兴趣不浓的现象。为了提高中职生学习语文的积极性，需端正他们的学习态度，使其正确认识到学习语文的重要性。在教学中教师也应积

浅谈中职生语文学习兴趣的培养 目前，中职生普遍存在厌学文化课，对语文学习的兴趣不浓的现 象。为了提高中职生学习语文的积极性，需端正他们的学习态度，使 其正确认识到学习语文的重要性。在教学中教师也应积极进行教学改 革，采用多种的教学方法，充分体现以学生为主的教学原则，着力培 养中职生学习语文的兴趣。 一、创建民主、平等、和谐的师生关系，激发学习语文的兴趣 兴趣本身是一种情趣体验，教师对学生的由衷热爱的积极情感是 取得教育教学效果的基本条件，“亲其师而信其道”，说明了教育效 果与师生感情关系。作为教师我们必须把学生视为学习和发展的主体， 尊重学生独立的人格，尊重学生的主体地位，使教育过程成为教师指 导下的学生主动学习自主发展的过程。通过亲切的教态，贴近学生的 语言，平等交流，消除学生的畏惧心理。师生交往最忌讳教师高高在 上。教师和学生平等自由民主的环境下学习，学生思维活跃，想象丰 富，就会在教学活动中发表自己的意见。在民主、平等、和谐的氛围 中，就会有认识上的沟通、情感上的交流，心灵上的对话。教师引导 学生从自我出发，去感受和体验课文，去体现师生和文本、编者间的 和谐与平等。 16 第页共页