5. 风儿轻轻吹教案及反思（2课时）

5.风儿轻轻吹教学设计教材分析《风儿轻轻吹》一课，侧重培养儿童亲近大自然，与大自然有共在感。本课四个主题教学侧 重点不同。对于一年级学生来说，风是看不见、摸不着的，因此教科书以“风儿在哪里”为 切入点