义务教育教师专业发展导论

第一章 教师角色的转变一、简答题 1.“教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”这一隐喻有何不合理之处?答:(1)“一桶水论”所隐含的学习观念非常狭窄,没有看到学习完全可以超越书本、课堂和教师,延伸到更为

腾讯文库义务教育教师专业发展导论义务教育教师专业发展导论