师德师风自查报告和整改方案

师德师风自查报告和整改方案 师德师风自查报告和 整改方案 经过师德师风的学习使我受益非浅，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建立的

师德师风自查报告和整改方案 师德师风自查报告和整改方案 经过师德师风的学习使我受益非浅，教师作为人类灵魂的工程师， 不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻 地认识到加强师德师风建立的重要性。教师首先自己要有高尚的道 德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面开 展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题从八个方面 做自我查摆如下： 一、在依法执教方面 本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法 律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建立有中国特 色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精 神文明和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。 二、爱岗敬业 只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽 责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课 堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现 及时纠正，不传播对学生有害的思想。 三、在热爱学生方面 “爱”是理智和感情的统计，它表达对学生的尊重，更表达了对学 生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生 我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生 的个体差异，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 如对不认真锻炼的学生，我对他们说：你们体能较差，加强锻炼， 练习跑两圈，而不是说罚他们跑。