《乡村四月》教学设计

《乡村四月》教学设计教学目标：.正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。.结合注释、插图、想象等方法理解古诗大意。.朗读古诗，体会作者对乡村风光的热爱及对劳动人民的同情 与赞美。教学重点：结合注释、插图、

《乡村四月》教学设计 教学目标： 1 正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。 . 2 结合注释、插图、想象等方法理解古诗大意。 . 3 朗读古诗，体会作者对乡村风光的热爱及对劳动人民的同情 与赞 . 美。 教学重点： 结合注释、插图、想象等方法理解古诗大意，体会诗歌的意境美。 教学难点： 诵读古诗体会作者的情感，引导学生树立劳动创造美好未来的人 生 观。 教学流程： 一、谈话激趣，导入新课 、谈话导入，出示课题 1 、介绍作者资料。 2 翁卷，南宋诗人，他一生为了诗歌游走四方，擅长写山水田园诗, 本 诗便是翁卷的经典之作。 二、初读古诗，整体感知 、自读古诗。要求读准确读流畅。 1 、指名读，随机点评正音。 2 、指名读，读出诗歌的节奏美。 3