二年级第四课2《动物世界》

周次：十 周年级：二年级教师：向红课时：1个课时课题《动物世界》教学重点感受音乐描绘的动物形象教学难点节奏掌握、创编、表演。教学方式老师：用启发式、示范性、师生互动的方式进行教学学生：鼓动学生积极的参

周次：十周 年级：二年级 教师：向红 课时：1个课时 课题 《动物世界》 教学重点 感受音乐描绘的动物形象 教学难点 节奏掌握、创编、表演。 教学方式 老师 用启发式、示范性、师生互动的方式进行教学 ： 学生 ：鼓动学生积极的参与 教具设备 钢琴、简谱、课件、打击乐器 教学内容 1. 歌曲《小毛驴》 2. 音符节奏练习 3. 律动管弦乐曲《口哨与小狗》 教学目标 、在聆听音乐中，尝试用动作表达自己想象中的动物形象，能背唱 1 歌曲《小毛驴》，通过聆听音乐，感受音乐所描绘的动物形象，教 育学生爱护人类的朋友动物，并增强学生保护动物的意识。 —— 、通过聆听和演唱，尝试记忆音乐主题，积累一定的音乐要素，初 2 步感受音乐形象与音乐要素之间的关系。 、通过小组合作、探究学习和丰富的评价激励，让学生在集体学习 3 中感受到快乐。 阶段目标 教师活动 学生活动 阶段目标 教师活动 学生活动