中考语文文言文学习方法指导

中考语文文言文学习方法指导 　　对于初三学生来说,一年一度的中考,是走上人生之路的第一个转折点。如何在中考中取得优异的成绩,必须有一套行之有效的“作战策略”。制定策略,要在“巧”在上下功夫。其实语文中

中考语文文言文学习方法指导 对于初三学生来说,一年一度的中考,是走上人生之路的第一个 转折点。如何在中考中取得优异的成绩,必须有一套行之有效的“作 战策略”。制定策略,要在“巧”在上下功夫。其实语文中考并非是 高深莫测,而是有规律可循的。抓住规律,就好似纲举目张,就能“以 巧破千斤”,不愁中考拿不到高分。从近几年的中考试卷来看,我以 为中考语文的四个局部可以这样归纳。积累运用考“准确”,文章阅 读考“原文”,文言阅读考“课本”,写作靠“立意”。 积累运用是语文学习中最为根底的局部,这局部的试题大多为容 易题,要尽量保证答题的准确率。要想准确,光靠死记、死背、下死 功夫是不行的,要讲究方法,善于总结归纳,使知识系统化。语文的知 识点多,面广。我们要自觉地对这些知识进展,使之系统化,条理化, 构成相对独立而又相互联系的知识体系。比方古诗文默写的考查,这 局部复习的重点和难点是熟练地背诵、灵活地运用和准确地默写。 背诵贵在坚持,不断反复以加深记忆。名句背诵要联系原篇,对背诵 的原句要加深理解,理解后,还要善于创设情境加以运用,还可以对古 诗文经典名句所表现的物象、意境和旨趣进展整合归类,按类记忆。 比方把古诗名句分为:描写春、夏、秋、冬四季的,有关“爱国、壮 志、惜时,思乡”等等。每类记忆的诗句不要求多,只求典型。光会 背诵还不行,还必须落实到笔头上,默写要正确。要注意易错易混的 字词,在不断检测、反应中加以矫正、记忆,从而到达准确无误。 现代文阅读是中考的一个重点,更是一个难点。许多同学认为根 底知识多下功夫可以保证准确,而阅读千变万化,实在难以应付。尤 其是到了临近中考的今天,靠多读书,多做练习是不现实的。如何能 使现代文阅读由“没把握”转变到“有把握”上来,建议同学们在平