我的老师教学设计_7

《我的老师》教学设计 教学目标 1．掌握本课生字新词：连翘、拐杖、女娲、沾起、胳膊、蜈蚣、淳朴、 2．正确、流利、有感情地朗读课文。从文章内容的感悟分析中，了解刘老师的人物特点和

18 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 《我的老师》教学设计 教学目标 1 ．掌握本课生字新词：连翘、拐杖、女娲、沾起、胳膊、蜈蚣、 淳朴、 2 ．正确、流利、有感情地朗读课文。从文章内容的感悟分析中， 了解刘老师的人物特点和内心世界，学会与文本对话。 3 ．抓住重点句子，体会的感受，了解心目中的刘老师，学会与 对话。 4 ．了解本文写作上的一些特点，掌握一些写作知识与方法。学 习从不同方面选取典型事例写人的方法。 5. 结合文章内容与学生自身的情感体验，引导学生形成正确的人 生态度。 教学重、难点 1. 重点：通过对重点词句的理解和典型事例的感知，全面把握刘