基于“成果-过程”结合法的中级汉语写作教学实证研究的开题报告

基于“成果-过程”结合法的中级汉语写作教学实证研究的开题报告一、 研究背景和意义随着汉语作为一门国际语言的普及和汉语学习者的数量不断增加，汉语写作教学也成为了汉语教学的重要组成部分。中级汉语写作教学是