植物妈妈有办法教学设计二3

《植物妈妈有办法》教学设计二（3）　　一、教学目标　　（一）用准备、已经造句。　　（二）巩固练习。　　二、教学重点、难点　　用准备、已经造句。　　三、教学过程　　（一）听写：　　植物田野知识离开许许多