小兔开花店学习活动教案

小兔开花店学习活动教案 小兔开花店学习活动教案 　针对小班幼儿的年龄特点，结合主题活动“美丽的大自然”，我创设了“小兔开花店”的情境，和幼儿一起学习5以内的数数。整个活动以帮助小兔买花、理花、配花的

小兔开花店学习活动教案 小兔开花店学习活动教案 针对小班幼儿的年龄特点，结合主题活动“美丽的大自然”，我 创设了“小兔开花店”的情境，和幼儿一起学习5以内的数数。整个 活动以帮助小兔买花、理花、配花的游戏形式展开，突出幼儿自己的 动手操作，让幼儿在数一数、理一理、配一配的实践操作过程中分类 和点数，完成手口一致正确点数的数数要求。 以游戏的形式贯穿本次活动，能使幼儿以轻松、自由的状态投入 到数数活动中，提高幼儿对数学的兴趣，幼儿也乐于参与，自主探 索，大胆表现。 1．正确点数5以内的物品，能说出总数。 2．尝试按颜色或大小进行分类，体验买花、理花和配花的乐趣。 创设“小花店”的环境，小兔木偶，自制花若干(红色、黄色；大 的、小的)，两个花架，标有3、4、5的圆点卡，塑料花瓶(同幼儿人 数)，配送卡片(订单)和花束。 一、导入 (出示木偶——小兔) 小兔开了一家花店。今天是第一天营业，它想请小朋友们到它的 花店买花。 二、买花 1．花店里的花真多啊，你们看看有些什么花呀? 2．你喜欢什么花就可以买什么花，花架上所有的花都可以买。