《庐山的云雾》教学设计之三-教学教案[修改版]

第一篇：《庐山的云雾》教学设计之三-教学教案1、默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。2、学会本课生字。理解“流连忘返”、“飘飘欲仙”、“瞬息万变”等词语的意思。会用“流连忘返”、“秀