大班音乐舞蹈欣赏教案：哈达献给解放军

大班音乐舞蹈欣赏教案：哈达献给解放军活动名称：音乐活动——哈达献给解放军 活动目标：、1、让幼儿学会在跳邀请舞时，邀请者与被邀请者互换位置跳舞。2、培养幼儿热爱和尊敬解放军的情感。活动准备：歌曲。活动

大班音乐舞蹈欣赏教案：哈达献给解放军 活动名称：音乐活动——哈达献给解放军 活动目标：、1、让幼 儿学会在跳邀请舞时，邀请者与被邀请者互换位置跳舞。2、培养幼儿 热爱和尊敬解放军的情感。活动准备：歌曲。活动过程：一、律动练 声。1、《山谷回音真好听》2、《小鸟醒来了》 3、《挤奶》 4、《采茶》 二、复习歌曲，进一步熟悉乐曲节奏。 1、播放歌曲录音，引导幼儿回忆歌曲名称。 2、这首歌曲讲的是什么事情?献哈达的动作怎么做? 3、复习歌曲，要求幼儿唱准附点音符，并有表情地演唱。 4、教师带领幼儿在音乐伴奏下复习歌曲。 三、学习歌表演。 全班幼儿站在位置上。 前奏(乐曲的最后一句)：邀请者右脚开始踢踏步前进(第一拍右、 左脚各跳动一次，第二次拍右脚脚跟伸向前方点地)，同时两手从 胸前经两侧摆起，右臂屈成弧开，手心向上(托掌)在臂侧平举手指翘 起(顺风旗)。最后站在被邀请者前。 1- 2小节：邀请者右脚开始做弹簧肯四次，同时两手落下后从两 侧下方向胸前渐渐托起(手心向上)，做托哈达状。 3-4小节：继续做弹簧步，同时两手向左绕一小圈后摆向右上方 (手心向上)，眼睛看右手。 5-6小节：右脚开始原地做踢踏步两次，同时手臂动作同前奏动 第1 页共 2页