畅优新课堂八年级数学下册 第3章 图形与坐标 3.3 轴对称和平移的坐标表示（第2课时）教案 （新版）湘教版

轴对称和平移的坐标表示教学目标1．知识与技能：感受坐标平面内图形轴对称和平移变换时的坐标变换；了解坐标平面内图形左、右或上、下平移时的对应点之间的坐标关系；会求与已知点左、右或上、下平移后的像的坐标2

轴对称和平移的坐标表示 1．知识与技能 ：感受坐标平面内图形轴对称和平移变换时的坐标变换；了解坐标平面 内图形左、右或上、下平移时的对应点之间的坐标关系；会求与已知点左、右或上、 教 下平移后的像的坐标 学 2.过程与方法 ：利用平移（左、右或上、下）后对应点之间的坐标关系，分析已知图 目 形的平移关系 标 3.情感态度与价值观 ：进一步培养坐标意识与数形结合的数学思想及空间想象能力 重 1、重点 ：坐标平面内图形左、右或上、下平移时的对应点之间的坐标关系 点 2、难点 ：利用平移（左、右或上、下）后对应点之间的坐标关系，分析已知图形的平 难 移关系 点 教 学 探讨法 策 略 教学活动 课前、课中反思 一、 合作交流，寻找规律 4 y 3 A 2 1 1 2 3 4 x 感受坐标平面内图 1 - 4 - 3 - 2 - 形轴对称和平移变 1 - 换时的坐标变换； 2 - 了解坐标平面内图 形左、右或上、下 3 - 平移时的对应点之 4 - 间的坐标关系；会 求与已知点左、右 或上、下平移后的 像的坐标 如图，在方格纸上任画点A，写出它的坐标； （1） 分别把A点向左、向右平移5个单位，并写出它们的坐标。 （2） 分别把A点向上、向下平移3个单位，并写出它们的坐标。 （3） 与同伴交流，比较点A与它的像坐标，你发现什么规律？ （4） 二、总结规律，灵活运用