教师个人“十二五”继续教育五年计划

教师个人“十二五”继续教育五年计划铜仁市第八小学 向英作为一名普通的小学教师，在新课改理念的不断提升下，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。我是一名小学教师，我觉