第一单元认识国情理解国策第三课适合国情的政治制度.docx

第一单元 认识国情 理解国策 第三 适合国情的政治制度　　第一单元认识国情理解国策　　第三　　适合国情的政治制度教学内容第一时　　人民代表大会制度　　民族区域自治与基层民主管理制度

第一单元认识国情理解国策第三 适合国情的政治制度 第一单元认识国情理解国策 第三 适合国情的政治制度教学内容第一时 人民代表大会制度 民族区域自治与基层民主管理制度教学目标知识与能 力理解“人民代表大会制度是我国的根本政治制度。民族区 域自治制度是我国的基本政治制度”。了解我国的基层自治 和民主管理制度。通过学习，培养学生用正确的观点、理论 联系实际，分析政治制度的能力。过程与方法问题导入，目 标实施，小组交流，历史回眸，深化总结，激思解疑，拓展 延伸等。情感态度与价值观通过学习，使学生养成为祖国的 强大而奋斗的光荣感、热爱祖国大家庭的民族情感。教学重 难点人民代表大会制度是我国的根本政治制度。教学方法自 读教材，找出问题，小组合作解决，结合具体实例，讨论分 析，提高认识，并结合所学理论知识解决生活中的问题。教 具多媒体学生前准备了解人民代表大会制度、民族区域自治 与基层民主管理制度板书设计一、人民代表大会制度的1 定义2 产生3