人教版四年级数学上册垂线的画法电子教案

_________________小学 四 年级 数 学科电子备课设计方案 备课序号（节数）： 1 主备教师胡启传协备教师教学内

学习好资料欢迎下载 _________________小学 四年级数学科电子备课设计方案 备课序号（节数）：1 主备教师 胡启传 协备教师 教学内容 垂线的画法,教材58面例2、3 课型 新授 1、掌握垂线的画法，能灵活运用绘图方法来画图。 2、通过学生动手操作，培养学生的作图能力。 教学目标 3、认识垂线的性质。 4、注重培养学生的探究思维，激发学习兴趣。 教学重、难点 掌握垂线的画法。 教学准备 课件，教学用三角尺、量角器一套 教学时数 1 教学过程 二次修改方案及教学 初步教学活动设计 随感 一、创设情景，导入新知。 教师出示用三角尺验门框邻边是否互相垂直和用铅垂线检验 墙壁与地面是否垂直的生活实景图。 首先，请观察下图，你看到了什么？ 我们可以用工具来验证两条相交直线之间是否互相垂直，那 我们又能不能利用工具来给一条直线画垂线呢？我们今天就来学 习画垂线。 垂线的画法。（课件演示） 二、动手操作，探索方法。 （1）过直线上一点，给这条直线画垂线。 请同学们看探究发现（一）里试一试。不用老师指导你能过