课程下问题教学法初探

新课程下问题教学法初探　摘要：    问题教学法是在通过调控课堂气氛、保护好奇心、鼓励学生质疑等问题意识培养的基础上，以“问题”为中心，在围绕如何解决问题的各个环节中，充分调动学生的感知觉，巩固已