大学物理实验教学改革分析论文

大学物理实验教学改革分析论文大学物理实验教学改革分析论文2022-04-0405:00:01小编：admin结合大学物理实验教学现状，提出要继续深化教学改革，进一步提高学员的学习主体地位和学习的主动性

大学物理实验教学改革分析论文 大学物理实验教学改革分析论文 2022-04-0405:00:01admin 小编： 结合大学物理实验教学现状，提出要继续深化教学改革，进一步提高学员的学习主 : 体地位和学习的主动性，最终达到提升学员能力和素质的教学目标。关键词大学物理；实 121 验；教学改革前言世纪由于人类知识总量的爆炸式增长，各国更加注重人才掌握知 识和运用知识的综合素质和能力。能力素质主导下具有扎实的专业基础知识、宽广的专业 面，创造性、适应性强的能力型复合人才自然成为各国人才培养的重要目标。大学物理实 验课程是学员进入大学后的第一门实验课程，也是后续实验课程的基础，在培养学员实践 [1-4] 能力、创新能力和科学素养方面的作用举足轻重，在高等教育体系中占有重要地位。 针对新世纪、新阶段对人才提出的新要求，军械工程学院大学物理实验课程也在不断地尝 试改革，虽已取得一些阶段性成果，但同时存在的问题还是比较突出的。认清学院物理实 2 验教学现状，继续深化教学改革以提高学员的综合能力和素质，具有重大的现实意义。 军械工程学院大学物理实验教学现状分析教材编写体系框架合理，单个实验项目有待改善 多年的教学改革实践，大学物理实验教材在内容体系上已经趋于合理完善，形成以基础性 →→ 实验综合性实验设计性实验为线索的阶梯形分布。这种教材框架体系设置适应了学员 的学习特点和规律，有利于学员实验能力的渐进式培养和提高，但同时对于具体的单个实 验项目从内容设计上还有很大的完善空间。现行的实验教材由于基本上是按照固定不变的 老模式平铺直叙式讲授展开，它更像是一本烹调书，一步一步介绍给学员实验目的、实验 原理、实验步骤、注意事项等。这种教材编排方式在学员学习的初级阶段，针对基础性实