心理学视角下小学生学习品质优化研究论文

心理学视角下小学生学习品质优化研究论文 　　小学语文新课程改革强调，教师在语文课堂教学中要积极引导学生，改变教学模式，贯彻积极心理学的研究成果，为不断优化小学生的学习品质而努力。积极心理学，即在研究手