教案及说课稿-九年级数学下册相似三角形的判定3导学案

课题相似三角形的判定3课型新授课单位庆云二中主备人王建峰学习目标掌握判定两个三角形相似的方法：如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似。学习重、难点两个三角形相似的判

三教上人（A+版-Applicable Achives） 课题 相似三角形的判定3 课型 新授课 单位 庆云二中 主备人 王建峰 掌握判定两个三角形相似的方法：如果一个三角形的两 学习目标 个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形 相似。 学习重、难点 两个三角形相似的判定方法及其应用 学法指导 通过动手操作，类比归纳，合作交流得到解决问题的方法。 教师个性 学习过程 修订 新课引入： 复习两个三角形相似的判定方法1﹑2与全等三角形判定方 法（SSS﹑SAS）的区别与联系： 提出问题： 0000 观察两副三角尺，其中同样角度（30与60，或45与45）的 两个三角尺大小可能不同，但它们看起来是相似的。 思考：如果两个三角形有两组角对应相等，它们一定相似吗？ 探究问题： 作∆ABC与∆ABC，使得∠A=∠A，∠B=∠B，这时它们的 11111 第三角满足∠C=∠C吗？分别度量这两个三角形的边长，计算﹑﹑， 1 你有什么发现？（独立操作并判断） 1 三教上人（A+版-Applicable Achives）