幼儿园教研组长工作总结

幼儿园教研组长工作总结 　　教研组是学校开展教学研究活动的主阵地，也是同仁们相互切磋、相互提高的一个有利的环境，对于喜爱文学的人来说又是“知音相聚，何乐而不为呢”？ 　　这学期我担任教研组长工作，深感

幼儿园教研组长工作总结 教研组是学校开展教学研究活动的主阵地，也是同仁们相互切 磋、相互提高的一个有利的环境，对于喜爱文学的人来说又是“知 音相聚，何乐而不为呢”？ 这学期我担任教研组长工作，深感每个老师担任两个班的教学 工作看似独立的，但就一个学科来说，它的整体性又是很强的。况 且，高中三年不必须是一位老师教，全组的老师一齐学习，探讨， 不仅仅使自己有所提高，而且对整个高中的教学环节起着链接的作 用。开学初，我们制定组了工作计划，一学期下来，我们全组老师 在新的课改精神及学校领导、教务处、教科处的指导下，用心地工 作，发奋地实施着计划，并很好地完成了一些计划外的工作。我想 从如下几个方应对本学期的教研组工作做个总结。 开学初，我们每位老师认真研读了《语文新课程标准》，了解 了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好地学习、实践新 课程理念，我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论，并以多 种方式来学习新课程，把握新课程。从而帮忙教师转变观念，构成 新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观，认识到教改不只 是教材的改变，而最重要的是教师观念的转变和教法的改变：“以 学生发展为本”。透过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员 提高了思想认识，我们对语文教改有了这三个方面的打算：学好教 材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师。，让 学生扩大篇章的积累，培养学生读书的兴趣，养成读书的习惯，教 师要引领学生开展丰富多彩的语文实践活动，让学生有一副好口 才，一手好字，一篇好文章。在这些方面我们投入了不少精力。在