学而有获，思维闪烁时--“一课多研”心得体会

学而有获，思维闪烁时--“一课多研”心得体会随着教育改革的不断深入，幼儿园的教学方式发生了很大的变化，特别是在大班的教学中，我们尝试了一种新的教学模式——“一课多研”。这种模式旨在通过多次的研讨，不断