《胡同文化》教学教案

《胡同文化》教学教案 《胡同文化》教学教案 　　本课用2课时教学 　　1、培养学生辩证看问题的思想。 　　2、让学生通过本篇作品认识到事物的存在有其传统的、发展的一面，但也会有改革的、变化的一面。