传递读书之乐作文范文

传递读书之乐作文范文 　　读书，乃人生乐事也。——题记 　　吾幼时，日贪玩、夜贪睡。惟父母每夜读书，引书香阵阵。初好奇，乃仿之，遂嗜之。 　　中秋夜，月空明。忽闻“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙

传递读书之乐作文范文 读书，乃人生乐事也。——题记 吾幼时，日贪玩、夜贪睡。惟父母每夜读书，引书香阵阵。初 好奇，乃仿之，遂嗜之。 中秋夜，月空明。忽闻“明月几时有，把酒问青天，不知天上 宫阙，今夕是何年……但愿人长久，千里共婵娟。”阳台上，母亲 手捧诗集，借月光，与父亲共同诵读。其声如歌，其情激越，其境 绝美。吾闻声寻来，央求父母教之于我，母曰：“汝字未识，能读 之？”不肯。吾遂又哭又闹。未几，母见吾眼中噙泪，心生不忍， 方允之。吾便如饥渴顽童，拼命吮吸丝丝甘霖。逾时，竟将18行诗 句倒背如流。父母喜之，旋求至市买书。那日，文学、历史俱负 归。那年，吾方6岁。 逾年，吾稍长，踱入，承受知识之洗礼。课间，吾手捧诗集， 念道“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”不想引众 人围观，不禁心生骄傲，忽忆孔明言“不傲才以骄人，不以宠而作 威”。 “燕子来时春社，梨花清明。”“桐花半亩，静锁一庭 愁。”……名诗、美景，在历史的长河里激荡、翻腾、沉淀，在某 个角落被偷食的河蚌吞食，经年累月，形成那一颗珠圆玉润的珍 珠。又在不经意间，被吾拾起，于心宝藏。 渐长，迈入初中，压力日渐增大，却仍坚持读书。一日夜间， 唔肯食《石头记》，乃知梦中红楼既非温顺富贵乡，亦非芳香美丽 之女儿国，清幽潇湘馆竟乃“青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未 湿”。读之兴起处，手不释卷；读至伤心处，号啕大哭一番。只恨 光阴如水，不知不觉已十一二点。父心疼，斥之，曰：“汝假设仍