四年级数学广角教学反思

四年级《数学广角》教学反思　　《数学广角》教学反思　　根据学生认知特点和规律，在本节课的设计中，我遵照《课标》的要求和四年级学生学习数学的实际，着眼于学生的发展，注重发挥多媒体教学的作用，通过课件