体育与健康课《跨越式跳高》教学设计

体育与健康课《跨越式跳高》教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以促进学生身心发展及兴 趣爱好为出发点，运用自主、合作等学习方式，培养学生的创新 意识与实践能力，充分体现学生的主体地位，让