教师教学态度与学生的能力培养

教师教学态度与学生能力培养　　教育界应该是社会良心，这是同济大学傅丹林先生提出来，他道出了教育事业尊严。师德，是教师工作精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。 “师爱”是教师对学生无