第一课时 分数的产生
第一课时 分数的产生 第一课时 分数的产生 教学内容:教材第60-61 页的内容。教学目标:1、使学生知道分数的产生过程,理解分数的意义,能对具体情景中分数的意义作出解释,能有条理地运用分数
第一课时 分数的产生