认识方位教学设计

认识方位教学内容：青岛版数学一年级上册70-72页。教学目标：、在具体的活动中，让学生体验左右这两个方位，初步掌握判断左、右方法。初步培养学生的空间概念。、在认识左、右方位的过程中，培养初步的判断能力