初中数学听课记录_初中数学教师听课反思

初中数学听课记录_初中数学教师听课反思常言道:学起于思,思源于疑,疑解于问，教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。下面小编为大家整理的初中数学教师听课反思，希望大家喜欢。初中数学教师听课

初中数学听课记录_初中数学教师听课反思 :,,, 常言道学起于思思源于疑疑解于问，教学是一门艺术 而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。下面小编为大家整理 的初中数学教师听课反思，希望大家喜欢。 初中数学教师听课反思篇一 本周我有幸听了的一节展示课，下午又聆听了专家们对 “” 我校的三六智慧课堂操作的建议，一天的听课学习使我收获 很大，下面就听课情况谈点自己的感受。 一、激发学生的兴趣金老师在教学过程中非常注意情境 的创设，他由日常生活中常见的梯子下滑，从而引出各式各样 的问题，并且这些问题都是由学生自己提出的。最后通过师生 的共同努力解决了所提出的问题，也引出了本节课所学的内 容。所以通过这节课，我又一次发现每一个学生都渴望挑战， 渴望挑战带来的成功，这是学生的心理共性。成功是一种巨大 的情绪力量，它能使学生产生主动求知的心理冲突，因此，在 今后的课堂教学中，我要有意识地创设各种情境，为学生提供 挑战的机会，不失时机地引他们走向成功。 二、精心设计了教学课件金老师的课件制作也十分精 良，充分发挥了多媒体技术在现代课堂教学中的重要作用，从 课题材料的搜集上和视听效果上，都非常富有创意，如花似