研究性学习中教师的自我发展

研究性学习中教师的自我开展 摘要：研究性学习不仅仅是智力活动，也不仅表现为学生对知识的获取、重组和运用能力，以及对新思想、新技术的创造能力，而是一种创造意识，一种发现问题、积极探索问题并不断进取的心理