小学课题研究报告：趣味识字多样化探究结题报告

小学课题研究：《趣味识字多样化探究》结题报告摘要：识字是阅读和习作的基础，也是小学语文教学的一个重点，针对新教材识字量大，多认少写，认写分开，尽早阅读的特点，我们总结了一线教师的识字教学经验，进行低年