加强教学管理提高劳技课质量论文

加强教学管理提高劳技课质量论文 加强教学管理提高劳技课质量论文 　现阶段，课堂教学仍然是我国学校教育的基本形式，劳动技术课作为一门法定的课程，也和其它文化课一样以课堂为基本的教学形式。但是，劳动技术

加强教学管理提高劳技课质量论文 加强教学管理提高劳技课质量论文 现阶段，课堂教学仍然是我国学校教育的基本形式，劳动技术课 作为一门法定的课程，也和其它文化课一样以课堂为基本的教学形 式。但是，劳动技术课有其自身独特的学科特点，它以劳动实践为主 的规律决定了必须不断地拓宽和延伸课堂教学的内容与形式。如何加 强教学管理，探讨劳动课的一般教学规律，提高劳技课的教育教学质 量，则是一个亟待解决的新课题。 要办好一所学校，要搞好学科的教学管理，提高教学质量，首要 的问题，就是加强教育思想的管理，从而达到端正教育思想、更新教 育观念的目的。 1.从片面追求升学率的巨大压力下解脱出来 片面追求升学率的倾向，仍然是当前干扰学校教学秩序的一个公 开的或潜在的不可低估的主要因素。这种“分数第一”的教育思想及 其陈规陋习，限制着人们的思想与眼界，成了坚持劳动技术教育的主 要思想障碍。为了端正教育思想，搞好劳动技术教育，我们必须加强 理论学习，不断地更新观念，树立“三个面向”的教育观念。 2.树立“全面发展”的人才观 各级各类学校要努力使学生在德、智、体、美各方面都得到发 展，并适当加强劳动教育。只有德、智、体、美、劳全面发展的学 生，才是我们需要的多层次、多规格的人才，才能达到“教书育人” 的根本目的。