部编三年级语文下册《搭船的鸟》第二课时公开课教学设计

部编三年级语文下册《搭船的鸟》第二课时公开课教学设计 《15、搭船的鸟》第二课时教学设计 【教材分析】 课文以儿童的口吻，描写了作者在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程。一个“搭”字，写出了鸟儿的灵性，