核心素养的教学设计

基于核心素养的教学设计序号： 班级：三年一班授课时期：课 题 趣说歇后语1 、 通过活动丰富学生的歇后语仓库，激发他们学习语文的兴趣。2、引导学生理解和运用歇后语。教学目标3、通过活动，培养学生竞