2024年二年级下册语文15画风(阿斯古达吾提)

二年级语文下册：15 画风2024年二年级下册语文15画风(阿斯古达吾提)教学目标：知识与技能：1、会认七个生字，会写“艺、丝”等上下结构的四个生字。过程与方法： 　2、能正确流利、有感情地朗读课

二年级语文下册：15 画风 2024年二年级下册语文15画风(阿斯古达吾提) 教学目标： 知识与技能：1、会认七个生字，会写“艺、丝”等上下结构的四个生字。 过程与方法： 2、能正确流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文 。 情感态度与价值观： 3、领会文中三位小朋友画风的方法，体会他们的聪明、合作。懂得事物之间的联系， 懂得遇事要开动脑筋，想办法，并能发挥想象，创造性地用恰当的语言描述风。 法制教学目标 风是我们日常生 活中常见的。因此我们不能是离开现象并发达 119进行 扑灭火势。培养学 生重要自救的能力。 重点：识字.写字，分角色有感情的朗读课文，了解稳重的三个小朋友是怎样画风的。 难点：从小朋友画风的方法中受到启发，懂的事物之间的联系，并运用联系解决问题 教学准备：课件 教学过程： 课前交流：孩子们，今天有这么多老师来听课，心里害怕吗？（不害怕）我知道我们班 的小朋友都是勇敢大方的孩子。老师这里有许多智慧星，待会儿要送给那些爱动脑筋的小朋 友。 一、猜谜语引入 老师听说咱们二年级的小朋友特别喜欢猜谜语，今天我们就来猜一猜吧！听好：“云儿 见它让路，小树见它招手。花儿见它点头，禾苗见它弯腰。”是什么呢？ （风） 板书：风 你们可真聪明，一下子就猜出来了。对，就是风。