鲸的教学设计教案

鲸的教学设计教案 　　 　　第一课时 　　 　　一、阅读“单元导读”引入新课 　　 　　1、用自己喜欢的方式读读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。 　　 　　2、今天，我们就随着作者