《火星——地球的孪生兄弟》教学设计

《火星——地球的孪生兄弟》教学设计 　　1 正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2 学习生字，理解由生字组成的词语。 　　3 理解课文内容，了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，弄明白