七年级思想品德小课题

2014年秋小课题研究思想品德课教学模式探究 七年级思品组一、课题研究的背景分析1、现行的思想品德课提倡学生自主学习、合作探究的学习方式，强调努力调动学生的学习积极性，通过自主学习、合作探究、相互