八年级语文教案：《雪》教案4，如何运用对比手法体现情感变化

注：本文为文章，如有雷同或误差请谅解。八年级语文教案：《雪》教案4，如何运用对比手法体现情感变化文学中的对比手法一直是作者们喜欢运用的手段，它能够在一个作品当中，很好地进行情感的变化刻画。在学习八年级

：， 。 注本文为文章如有雷同或误差请谅解 ：4， 《》 八年级语文教案雪教案如何运用对比手法体现情感变化 ，， 文学中的对比手法一直是作者们喜欢运用的手段它能够在一个作品当中很好地进行情感的 ，， 。《》 变化刻画在学习八年级语文雪这篇课文的时候将此作为一个教学重点进行分析将有 ， 。 助于学生们更好地理解作品并能够应用到自己的写作当中 ，： 针对本文教学我们将主要从以下几个方面进行分析 、 一对比手法的定义和基本形式 。 对比是一种为了使两种或两种以上事物之间的关系对立或较为鲜明地体现出来的修辞手法一 ： 般主要有以下几种形式 1：，， 、 并列对比即将两个相同或不同的事物用平行句并列排列通过并列的句法结构强调两 。 者之间的关系 ：“，”， 例如文中第一段就采用了并列对比的句子太阳获得力量雪花获得生命把太阳和雪花 ，， 。 进行对比表现了雪花与太阳之间的鲜明对比强调了雪花的特殊地位 2：， 、 排比对比即使用并列短语或句子表达两个或更多对象或观点以强调它们之间的对比关 。 系 ：“，，”， 。 例如天地间蒸发未遂的热气和冰冷的雪花是两种不同的生命第二次的对比就采 ，， 。 用了排比对比的句子通过两单位的一一对比深刻的反映出雪花与热气之间的截然不同 3：， 、。 对偶对比即通过对称的表达对立事物的形式来强调它们之间的对比关系 ：“，”， 。 例如文中的这句话太阳供给热力雪花提供生命正是通过对偶对比的形式将太阳与 ， 。 雪花完美的对立起来反映出两种不同生命的本质和含义 、 二如何运用对比手法体现情感变化 1 、 通过对比手法体现主体给予的特殊情感