农村骨干教师培训个人总结

农村骨干教师培训个人总结农村骨干老师培训个人总结XX年年7月5日起，我参与了江西省其次期农村骨干老师科学 课程培训。培训的内容分为两大部分，一部分是集中培训，接受专家 的理论指导;另一部分是参与教学实

农村骨干教师培训个人总结 农村骨干老师培训个人总结 年年月日起，我参与了江西省其次期农村骨干老师科学 课程 XX75 培训。培训的内容分为两大部分，一部分是集中培训，接受专家 的理论指 导;另一部分是参与教学实践及通过校本研修的方式进行课 题讨论或撰写 教育教学论文。 在集中培训的二十天中，我仔细地倾听了黄建国、喻金水、谭少 虞、 邱伟华、王金瑞、胡银泉、黄宗仑等十多位专家的讲座，听取了 李保伟等 多位优秀老师的阅历介绍以及观摩了多节优质课等等。在内 容丰富，形式 多样的集中培训中我把握了很多先进的教育理念与方法。 月起，我上了四年级的科学课，在教学中我能够将集中培训中 学到 9 的新理念、新方法运用到教学中去。依据教育局的支配我于月日至 10 22 日在万安县城试验学校实习一周。在实习期间，我能够 虚心向一些阅历 26 丰富的老师请教，乐观地参加学校的教研活动并仔细 上了一节汇报课。经 过一周的实习，既有观念上的洗礼，也有理论上 的提高，既有学问上的积 累，也有教学技艺的增长。在课余时间，我 能坚持记录自己在教学中遇到 的问题及小小的进步，经过近四个月的 努力，写出了我的教育论文一一《学 校科学试验教学的几点体会》。 经过这近半年的理论学习与实践，我对学校科学课程有了新的熟 悉： 一、思想有了大转变 通过理论学习与实践，我的思想有了一个新的转变，作为一位科 学老 师，必需具有渊博的科学学问，娴熟的操作技能，良好的思想品